Documentación - Habilidades Directivas para la Innovación y el Liderazgo II - ADVANCED

Certificado de Aprendizaje por ICADE Business School de la Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE e iKN Spain

Madrid, del 16 de Abril al 7 de Mayo de 2015


Aprende las técnicas de control e intervención para convertirte en un líder pragmático e influyente

Programa

Enrique G. Huete tiene una visión diferente sobre el LIDERAZGO. Habla de estilos de personalidad e identifica qué estilo es el más adecuado para un liderazgo de éxito.

Descubre su check list en este breve video de 2 minutos y analiza qué tienes que cambiar en tu estilo de liderazgo.

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Enrique G. Huete imparte un módulo de 2 días dentro de este programa de formación que iKN España organiza en colaboración con ICADE Business School de la Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE

Esta 2ª Edición ADVANCED, surge como respuesta a las peticiones de los alumnos de profundizar en la aplicación de las técnicas que les permitan mejorar su relación con los demás a través de la evaluación de la personalidad y de la comunicación.

Sin duda, una oportunidad de avanzar aún más en el conocimiento del individuo y del colectivo, para conseguir conexiones personales que permitan la sintonía de todos los profesionales que trabajan por un objetivo común.

 

TRABAJANDO LA DIMENSIÓN INTRAPERSONAL

Autoconocimiento y conocimiento de los demás como fuente de estabilidad emocional y convivencia colectiva. Técnicas de autocontrol y automotivación. Practicando la autosuperación a través de un plan de acción. Diseña tu Plan de Vida

TRABAJANDO LA DIMENSIÓN INTERPERSONAL

Cómo entender a la organización y a las personas que trabajan en ella. Principios sistémicos y barreras emocionales. La comunicación como herramienta para ejercer influencia y garantizar la supervivencia del sistema organizativo

 

Será un placer para nosotros informarte en profundidad sobre los contenidos de esta propuesta formativa y conocer tus sugerencias sobre éste y otros temas que puedan resultar de tu interés.




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